Wednesday, 9 May 2012

这些年,我的数学变差了(上)

calculator bento
(ingredients used: sushi rice/ cheese/
stir fried shredded chicken/ stir fried long bean )
自从女儿上了小学后,我就严重怀疑,我的数学变差了。
女儿上一年级时,我无法跟女儿解释“number bond”的概念;女儿上二年级时,我无法教导女儿“model drawing”的正确画法;女儿上三年级时,我一度怀疑我有阅读障碍,无法理解数学题目究竟在长篇大论个什么;然后,当女儿今年上四年级时,我对于数学的信心,几乎已经快要跌到谷底了。

啊~~~我曾经可是数学高手啊~~~从小学到大学,一直都是~~~

于是,今天有点沮丧地做了份“计算机”便当给姐姐带去学校。我知道她们小四还没有资格带计算机进考场,但是,或许,当“计算机”藏在书包里时,它多少可以“发些功”给姐姐吧?

今天的计算机造型看得出是参考自哪里吗?有没有经常使用“爱疯”的计算机呢?

这里顺手打出一道昨晚想到头壳破都无法以“model drawing”演算出来的题目:

"Ah Beng paid a total of $435 for a badminton racket, 2 similar soccer balls and a tennis racket. A soccer ball cost $15 more than a badminton racket. The tennis racket cost 6 times the total amount of a badminton racket and a soccer ball.

a) how much did the badminton racket cost? (3 marks)
b) how much did she pay for the tennis racket? (1 mark)"

请问,这里有没有什么高人可以指点迷津呢?

其实,我一直在想:1)为什么题目中的物品,不可以写得简单点,让学生在画model时,不会搞得头昏脑胀;2)买东西时,价目不是一目了然的咩?为什么还要这样拐弯抹角地来问这个东西多少钱、那样东西多少钱的?

算了,自己又不是教数学的,也不要给太多意见。人家教育工作者大概也有自己的考量。

反正一句话,我觉得自己有必要重新审视自己这些年到底做了些什么,为何数学会变差了?

4 comments:

  1. 又一个富有创意的便当。我也常被model drawing 和number bonds搞得一头雾水。还有,考数学就好像考英文似的。

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    1. 谢谢你,Ming!
      你说得对,考数学的确好像在考英文似的。我的侄儿在念小一是,就曾经以为那是英文试卷。:D

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