不知道从几时开始,学校就流行起“learning journey(学习之旅)”这一名词来。不管是去动物园也好、去购物中心也好、学生也好、老师也好,只要是走出教室、走出学校的,都一概被冠上“学习之旅”之名堂来。我当然也知道“学无止境、学海无涯”的道理,更明白“终生学习”的重要性,但是,如果每一个活动或甚至是每一个动作,都必须先列明学习目的,或者跟学校的哪一项治校方针挂钩,这样的学习,会不会变得“功利性”多过“乐趣”?为什么一个“外出”,不可以变得单纯一点?我们就是要学生走出课室啊!这样不可以咩?
这个便当是妹妹班去年到动物园特意为她准备的。这也是参考一本日文便当教科书而制作的。
新加坡气候炎热,不敢让她带寿司饭团去,担心食物会变酸。她去年又才念一年级,在买东西方面还缺乏经验,担心她会因为某种因素而不敢买/ 买不到食物,所以还是索性为她准备便当让她带在身上好随时随地充饥。
ingredients used: white bread/ ham as wheels n mouth/ cheese as face/ nori as hair/ sesame as eyes.
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