世界书香日

四月二十三日是世界书香日。

为此，制作了一款应节应景的“书香日便当”。

吉蒂猫脸上架着的黑框眼镜、眼睛及胡须，皆是以海苔及乳酪裁成的。至于那些看起来不像书本但应该是“书本”的，则是裹上了一层火腿的海鲜豆腐。

Hello Kitty for World Book Day
(HK is made with rice/ nori/ cheese/ ham;
sides include "books" made with ham & seafood cake, broccoli.)

其实，前些日子也制作了几款跟阅读有关的便当，但一直都抽不出时间在这里发表，就让它们借搭书香日便当的顺风车在这里亮相吧。


首先，是《鲸鱼》绘图本便当。

这个便当是我根据《鲸鱼》这本绘图本的情节制作出来的。难得那天妹妹赏脸也想带便当上学，让我有机会在同一天制作两款便当；于是抓紧机会，通过两个不同造型的便当来带出《鲸鱼》的故事内容。

这是一本孩子相当喜爱的绘图本。故事内容就不在这里讲述了。但是，这绘图本在我看来，是最最最经典的绘图本。它具备了绘图本典型的特色，即让孩子满怀着好奇心一页一页地看到完，又让孩子在看完整本书后能够深刻体悟到人生哲理中的某一要点。其实，这绘图本也很适合大人阅读。

Whale and Bird bentos
(Whale and bird are made with cut out nori and cheese.)

另外，是《小甜甜》的陶斯便当。

《小甜甜》漫画绝对绝对是我曾经的最爱。

而《小甜甜》里的陶斯，更曾经是我心目中永远的王子。（噢，那是在金城武与玄彬出现以前。）

我记得，当年追看卡通剧《小甜甜》时，我才念一年级。那个时候，《小甜甜》一星期才播出一次。而小时候的我，不能天天看电视，所以，为了可以观看《小甜甜》，总是会努力在《小甜甜》播出的那一天变乖一点、变用功一点。但是，卡通剧的《小甜甜》在当时并没有被完整播映。如果记忆没有衰退的话，当小甜甜当上护士不久后，剧集就被腰斩了。据说，有关当局认为这部卡通剧内容过于“成人”，不适合小孩观看等云云。（确实又好像跟版权官司有关。）我记得，当时播出的最后一幕，是身穿着白色护士制服的小甜甜，站在草坪上目送着已经上了火车的陶斯的情景。当年的我好像已经升上二年级了。我不记得当时的自己是否已经知道剧集被停播了，但我永远忘不了，自己看了这一幕后，整个人竟无力地躺在地上，久久不能言语。

如果说现代的偶像剧如何蛊惑人心、如何叫人看得如痴如醉的话；那么，《小甜甜》真的可说是所有现代偶像剧的鼻祖了。当我在几年前如获至宝地买到《小甜甜》的光碟后再重头看到尾时，发现它竟包含了现代偶像剧里所有的方程式：美丽开朗的女主角 + 放浪不羁的一号男 + 英俊善良的二号男 + 心术不正的二号女，再以无以计数的误会、错过，拼凑成数十集的故事情节。

后来在念中学时，《小甜甜》漫画集，竟悄悄地定期出现在我家楼下的书局的书架上。而我也就在那个时候，悄悄地定期把《小甜甜》一本一本买回家珍藏着。

两个女儿其实也很爱看《小甜甜》。她们早已把《小甜甜》的光碟给看完了。看到陶斯与小甜甜无缘结合时，竟也发出长长的惊呼声。后来，无意间看到我那叠珍藏多年的漫画集，也一口气把它们给看完了。可以这么说，我们母女三人都不同程度地被《小甜甜》给俘虏了。

我目前不再那么迷恋《小甜甜》了，毕竟，早已过了那个“少女情怀总是诗”的年龄了。话虽如此，还是很想去参观位于日本的“小甜甜纪念馆”。不知有机会吗？

Terrence Grandchester bento
(Terrence is made with cut out cheese and nori;
sides include broccoli, pork chop & cherry tomato.)

最后，是桐华《长相思》的狐仙便当。

看过《步步惊心》的人，大概都会知道桐华就是《步步惊心》的作者吧。

因为看了《步步惊心》的原著，从此爱上桐华的书。

《长相思》是桐华的最新创作。故事以上古时代为背景。里头除了有法力无边的神仙外，也有拥有幻化术的九尾狐。我没看过“九尾狐”，只好凭借着想象与参考，把心目中的狐仙给制作出来了。

Fox bento
(Fox is made with cut out cheese, ham and nori;
flowers are made with carrots & sunflower sprout.)

最后补充一句。自从孩子不能看电视不能玩爱疯后，孩子竟都开始沉迷于看书了。尤其是姐姐，她所看的数量，已经是全家之冠了。

绘图本系列之四：我讨厌妈妈

这本绘图本，是在孩子未入学时买的。那时，孩子未真正体会到“学海无涯”的意义。而我，也未真正使出我的虎妈本色。所以，在那个时候，我们母女三人关系最紧张的时刻，应该就是在孩子因各种原因三更半夜起来闹情绪的时候。

但是，随着孩子上学后，我们母女的关系，却因“做功课”这一项益智活动，经常陷入战争连连的局面低气压的氛围中，尤其是在备考期间。只要一听闻到“复习”二字，孩子的面色立刻变得惨白、脸部顿时被拉长、双眼瞬间黯淡无神。而体质属于易燃体的我，面对这样的骤变，也常常无可奈何地要怒火冲天变脸。

因此，当近日在整理书橱无意间看到这本绘图本时，我一眼就认出绘图本封面的这一张脸了。

也不征求孩子的意见，我就在当天晚上开始偷偷为我的便当进行准备。我知道这不会是孩子想要带到学校去的便当。我也可以猜想到孩子在吃着这样的便当时的心里感受。但是，我就是要制作这样的便当。我要让孩子正视这样的自己。

其实，在绘图本中的小兔不是真的讨厌妈妈的。

看看结尾就知道了。

“讨厌”，只不过是在孩子与妈妈立场对立时，瞬间所产生的情绪反射罢了。这我理解。但我更加希望的是，当孩子进入这样的情绪时，她可以意识到然后正视之。

在制作完便当后，我刻意把绘图本摆在孩子可以看得到的地方。

果然，姐姐在回家后，立刻重新阅读这本绘图本了。

绘图本系列之三：弗洛格迷路了

绘图本封面

绘图本主角弗洛格
(ingredients used: 1. frog- sushi rice/ kani sticks/ nori/
egg whites as eyes/ sesame seeds as nostrils;
2. apple- kani stick wrapped with cheese/ sesame seeds;
3. side- chicken cutlet/hardboiled egg/ mandarin oranges)

close up on "cheesy apple"

close up on froggie wearing "kani wrap"

跟弗洛格一起玩耍的小兔子
(ingredients: same as above,
except for rabbit ears are using sausages)

第三学期正式开始咯~

今天妹妹终于开学了。

昨天在跟妹妹一起整理书包时，发现了这本绘图本，所以，今天就以绘图本中的主角“弗洛格”，作为今天便当的主角。

如果有看过这本绘图本，就会知道，这本书主要是教导孩子“要冷静沉着地面对困难”。弗洛格原本是跟着一群朋友在森林中玩捉迷藏的。但是，在玩游戏的过程中，弗洛格却在森林里迷路了。弗洛格并没有因此不知所措、大声哭喊，而是冷静地面对困难，以致最后找回出路、找回朋友。

其实，在成长的过程中，“迷路”对小朋友来说，大概是必经历之大事之一。有时可以是跟父母跟丢了；有时则可能是糊涂的父母亲把孩子给忘了。不管是谁丢谁，可以说是让大人与小孩都感到无限恐惧的一件事。

妹妹就曾经被我们“遗失”过。

那时的妹妹应该才四岁。

我们那时在乌节路某一商店看完东西后就离开了。我当时牵着姐姐；我以为爸爸会牵着妹妹；爸爸也以为我会牵着妹妹。结果是，在离开了那家商店的一分钟后，我们都惊觉，妹妹并没有跟着来！！！在刹那间，除了心脏差一点就要从嘴里跳出来以外，我也感觉到我的呼吸几乎停顿。还好，当我们马上奔回商店时，妹妹还在原地。只见她当时整个人畏缩在商店的一角，无限无助及委屈地抽噎着，完全无视于陌生人在一旁关切的询问。还好，妹妹没有乱跑。还好，妹妹没有被坏人拐走。还好，妹妹平安无事。还好，只是虚惊一场。

后来，待妹妹情绪平复以后，好奇地问妹妹她处理这场危机时的心思。哈。四岁的小妮子原来也有她自己的逻辑。她说，她知道爸爸妈妈一定会回来找她的，所以，她告诉自己必须留在原地等我们回来。她也说，她知道她不应该跟陌生人说话，所以，当好心的哥哥姐姐上前伸出援手时，她什么话也不敢回答。

自此以后，我们马上让孩子牢记住我们的手机号码。说起来还真的是奇怪，对于父母亲的手机号码，孩子们还真的是可以做到“过耳不忘”、“倒背如流”。

其实，当我们大人对人生感到迷茫时，是不是都可以冷静处理面对呢？

如果九把刀送的是便当……

其实，第一次接触到“九把刀”这个名字应该是在看《转角遇到爱》的时候。

现在也完全记不住“九把刀”为何会在戏里出现了。只是依稀记得，戏里的“九把刀”是位个子不高的作家，戴副黑框眼镜、有小胡子、在戏里是个搞笑的角色。

但因为对“九把刀”这一名字感到好奇，于是，曾上网查看是不是真有此人，然后再到图书馆去找他的书来看。

怎么知道，第一次接触到“九把刀”时，竟感到有一点错愕。这个作家的写作题材，怎么涉猎得那么广？又是“杀手”、又是“爱情”类的？记得那时借的第一本书并不是《那些年》，而是《上课不要看小说》。老实说，这本书我并没有看完就把它给还给图书馆了。

再看“九把刀”应该就是去年的事情了。那个时候，《那些年》虽还没在新加坡上映，但已经看了《那些年》MV多次了，有一点想先看原著才走进戏院。于是，在未带着任何期望的情况下，我把原著《那些年》给看完了。看完之后，除了有些许的遗憾以外，更多的，是感动。我开始对“九把刀”改观了。

然后，很快地，我也看了电影《那些年》。坦白说，电影的《那些年》多了电影元素，却少了原著《那些年》里的真实感。少了原著里的“李小华”、少了原著里的“永远追不到的3公分”，你就不能完全明白柯景腾最后为什么没有跟沈佳仪走在一起。

看了电影《那些年》后，我马上借了《后。青春期的诗》。故事是延续《那些年》参加沈佳仪婚礼之后所发生的事而展开的。写的还是友情与年少时的梦想。

后来，我还看了《月老》。写的是前世今生的爱情故事。

前几个星期又在图书馆借了《这些年，二哥哥很想你》。书本还未看完。我看书的速度算是超级无敌慢的。我一般一星期也只有在等孩子补习或学芭蕾舞时才会静下来看书。但是，有时候像这样难得可以静下来的时间又拿去上面簿、买菜、喝咖啡。这不是重点。重点是，我由于这本书，突然爱上“九把刀”了。我看到了“九把刀”心地善良的一面、我看到了“九把刀”似水柔情的一面、我看到“九把刀”温柔体贴的一面、我更看到了“九把刀”为实现梦想的坚持不懈的一面。

所以，书本未看完，我就动手做了一个《那些年》的便当。

其实，在未做便当前，看了电影《那些年》t恤后，有一点却步了。不容易啊。总共五个圈圈、五种颜色。

照片来源

但后来，还是硬着头皮去做了。而且也大刀阔斧地把颜色从五种减成两种、再把圈圈从五圈减至三圈。

那些年便当#1

那些年便当#1

那些年便当#1

那些年便当#2

那些年便当#2

有点高兴找到这样应情的food pick！



然而，这样的偷工减料，还是让我边捏饭团边骂自己没事找事做！真的是好难啊！尤其以我的功力而言。捏到最后，自己看了不但要觉得汗颜，还真的是流了满身大汗！还好，便当是自家食用的。不难想象，如果当初柯景腾在火车站送的是这样的便当的话…… 

先看原著

后看电影再买原声带

续《那些年》故事的书

让我爱上九把刀的书

是面包物语前些时候的产品。
应该是为悼念苹果steve jobs的，但
我认为好像比较适合《那些年》。

ingredients used: sushi rice mixed with pink fish floss/ sausages/ broccoli/ carrot/ strawberries.

交换日记便当

张妙如与徐玫怡的《交换日记》，是好友在多年前介绍给我看的。

就这样，我从《交换日记1》一直看到去年出版的《交换日记14》。这样一路看下来，少说也有十年了。

后来，我跟好友也成立了我们自己形式的“交换部落格”。那个时候，我们虽然每个工作日见面时都已经叽叽喳喳了一整个半天了，回到家以后，我们还是可以几乎每天你一则我一则地继续在部落格里八来八去。那个时候的我们，除了创造力十足以外，也很珍惜这样的分享。

为此，在去年我们的“交换部落格”成立四周年时，我做了两个便当作为纪念。

张妙如与徐玫怡是以图文并茂的方式分享她们的日记的。她们两人在书里创造了两只动物作为自己的代表。张妙如爱猫，所以，她的日记里总是有猫的出现。我不清楚徐玫怡是不是很爱狗狗，但是，她就是喜欢在她的日记里画上一只看起来有一点憨厚的狗狗。这跟徐玫怡的性格还蛮吻合的。


超好看的书。可以看到笑出声来。

张妙如画笔下的猫咪。跟她本人一样超有性格。

徐玫怡笔下的狗狗。看看狗狗的眉毛。

交换日记便当#1

交换日记便当#2

我知道自己并没有把两只动物的造型捏得很棒；但我清楚记得，在当时当刻，我是一面流着眼泪一面制作便当的。

其实，张妙如除了写《交换日记》外，她自己也写了好几本的《西雅图妙记》。好看的程度并不亚于《交换日记》。

张妙如的《西雅图妙记5》

这是本人花钱购买的

而近几年，张妙如还开始写了她的侦探小说。这是我看的第一本。后来也一口气把其它两本给看完了。是超有趣的，尤其喜欢书里的女主角“杜纪”。

 

我跟好友的“交换部落格”多几天就要庆祝第五周年了。到时希望有灵感可以做出应情的便当来。

绘图本系列之二：有熊的地方就有麻烦！

故事的开头还蛮有趣的。

“一只棕色的熊看见了一只小蜜蜂。一只小蜜蜂也看见了一只棕色的熊。”

妹妹念完这两个句子后就“嗤”的一声笑了出来。

然后自己又造了几个句型相同的句子：“一个妈妈看见了一个XY。一个XY也看见了一个妈妈。”；“一个姐姐看见了一个妹妹。一个妹妹也看见了一个姐姐。”……

( ⊙o⊙ )哇，太棒了！心里想道。不需要开口叫妹妹做口头造句，她自己竟然就“不请自来”了。（当然如果不要去计较妹妹句子的合理性的话。）

这其实就是一本典型的绘图本。



封面

作者、绘图者

它不但在每一页都制造悬念让孩子页页追读，还大量刻意重复使用相同词汇让孩子学习巩固，

重复出现的词汇

甚至还让文字飞舞，让孩子边看边高兴地即兴表演了起来。 

会飞舞的“叫声”

虽然故事内容简短，也不见得真的有“什么道理”可让孩子领悟或学习；但是，像这样的绘图本却让孩子读得很快乐、看得很愉快。这，不就是阅读最根本的目的吗？

于是，今天制作了跟熊熊、小蜜蜂、鹅还有小老鼠有关的便当：

一只分粉红色的啦啦熊看见一只小蜜蜂……
（啦啦熊友情客串）

一只贪吃的“鹅”看见一只胆怯的小老鼠……
（黄小鸡友情客串）

只不过是，由于当事人无法抽空演出，只好请了化了妆的啦啦熊还有他的朋友“小鸡”来友情客串。

ingredients used: sushi rice/ ham as bear's ears/ cheese for chicky's nose/ nori for eyes, nose, legs and hair/ sausages/ broccoli/ prawn croquette.

绘图本系列之一：世界上最美丽的女人

从这个学期开始，妹妹的华文老师规定所有同学每一星期要借两本故事书回家。

妹妹上星期五带回了这本绘图本。

故事的小孩不见了妈妈。当别人问他妈妈长什么样时，他只能说：“我妈妈是世界上最美丽的女人；她长得像仙女、也长得像公主；她的脸儿像月亮、她的笑容像太阳。”但是，当妈妈终于出现时，她的外表其实跟仙女或公主却有一段距离。

妈妈的背影

妈妈的正面

故事的结尾

我让妹妹自己念这个故事。边念边让她猜测妈妈的真实长相。结果，当妹妹念到妈妈终于出现时，她的声量变得微弱，几乎听不到了。

习惯于童话模式结尾的孩子，怎么可以接受接近现实生活的不完美？

孩子的反应，其实早在我预料之中。

于是，我尝试问孩子最直接的问题：“你说，这个妈妈美吗？”孩子摇摇头。

然后，我再问一个让孩子思考的问题：“那么，为什么小男孩说，他的妈妈是世界上最美丽的女人？”

孩子想了一想，说：“因为，她是小男孩的妈妈。”

对啊，在孩子眼里，有哪个妈妈不是最美丽的？尤其是当妈妈还是孩子世界的全部时。上一秒，孩子可能才刚刚遭受母亲的一顿臭骂；下一秒，孩子可能已经主动去牵母亲的手了。

同样道理，在妈妈眼里，有哪个孩子不是最宝贝的？尤其是当孩子永远都是妈妈世界的所有时。

我不清楚孩子在看了这个绘图本后，在思想上有什么转变，但是，我希望我的孩子永远都不要以外表的美丑来做出价值判断。我也希望孩子可以学会互相的尊重，永远不要随意批评别人。


今天的便当少了上镜的香肠，多了外表朴实的炸豆腐。 

姐姐的便当

妹妹的便当

ingredients used: sushi rice/ nori as hair, eyes n mouth/ fried tofu/ brocolli/ strawberries/ carrot.